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替换后机构景观学问设计与装饰方案

编辑:新澳门葡娱乐  文章来源:澳门新葡亰平台官网   发布时间:2018/2/8 16:30:42   浏览量:[]

替换后机构景观学问设计与装饰方案

一、学园精神学问

核心理念

和雅质优  书香浸润  精艺多能

核心理念解(简)释

和雅质优:课堂教学“减负增质、鲜活高效”,坚守学园办学水平、办学品牌质量最优。师生成长“品优、业优、艺优、能优”(即“四优”)。

书香浸润:意在倡导师生博文精读,浸润书卷气质;营造书香环境,浸润儒雅气度。

精艺多能:指精心学艺,多元智能。意在坚守选手全面发展与兴趣特长发展并重,立足精艺启蒙、育能为旨。

发展愿景

和雅之魂凝聚学问活力  和雅之风彰显红色风范

和雅之德引领师生成长  和雅之行提升生命质量

办学目标

培养具有民族胸怀、世界眼光的中国小公民

管理理念

勤政  高效  民主  团结

园训

立志做人  刚健刻苦  周密恒久——恽代英

园风

严治学  择高师  亲工农  重践行

教风

学高为师  身正为范

学风

立志  好学  求活  创新

学园宣言

创生和雅乐意  演绎生命精彩

教练誓词

我是光荣的人民教练,我庄严宣誓:忠诚党的学问事业,履行教练神圣职责。修身立德,为人师表,以高尚情操捍卫教练尊严;敬重个性,科学育人,不因贫贱富贵而爱每一位选手;清廉从教,遵纪守法,自觉规范从教行为;勤勉敬业,乐于奉献,为党和人民的学问事业贡献全部智慧和力量!

选手誓言

我是替换后的一名选手,我为此感到骄傲和自豪。我将在组长的引领下,学常识,习礼仪,爱劳动,讲安全。我将努力做到:今日事,今日毕;重品性,讲诚信;慕我园,敬我师,爱我友;做到自理、自学、自律、自护和自强。我相信,今天我以替换后为荣,明天替换后将以我为荣。

选手口号

一年级:开启兴趣,滋养书香

二年级:孕育习惯,和谐成长

三年级:乐学巧思,求真尚美

四年级:巧学创新,崇德健体

五年级:博学高效,与爱同行

六年级:儒雅善性艾志存高远

二、设计装修内容

(一)主体精神学问标志设计

1.园徽“凤凰”标志、园旗、园歌、吉祥物“凤凰娃”、恽代英雕塑。

2.园训“立志做人,刚建刻苦,周密恒久”(恽代英题词)。

3.办学思想“创生和谐乐章,演绎生命精彩” 。

4.《替换后赋》。

5.学问载体:机构环境、班级学问处处彰显,机构刊物《凤凰山》、《教科技之窗》、《百年之路》、《凤舞樟林 童心飞扬》刊载,学园学问网、机构电视台等形式反映。

(二)园门学问景观设计

1.上园门以百年名园的“厚重、书香、传承”为主调:寓意“四书五经”百年学问传承。标语:百年名园,百年树人,百年和谐,百年锦秀。

2.下园门以百年名园的“现代、优雅、创造”为主调。

(三)机构环境学问景观设计

1.上园门两侧古诗文绿化走廊设计。

2.地面路径、花坛景观,以及木栅栏、警示语木牌、垃圾木箱等设计。

3.塑胶操场、选手健身角、集会讲话表演台和选手路径有机结合设计。

4.室内操场的装修设计。

5.机构环境色调设计(红、黄、蓝、绿)。

(四)教学楼的学问景观设计

1.走廊学问设计:以每层楼为一个主题设计。含楼道学问标语、读书角、生物角、钢琴角等。

2.教室学问设计:班牌、班名、讲台、镶墙书架,选手桌凳等。

3.教练办公室和各类教学辅助用房(音乐室、美术室、自然室等)设计。

4.图书室、演播厅、机构电视台设计。

5.各处办公室、园长办公室和会议室设计。

6.楼顶教练休闲空间设计。

7.楼道厕所学问以及消防栓设计。

四、机构学问走廊设计与装饰

(一)底层一楼

1.主题:学园精神学问走廊

2.内容:

1)“五旗两图一徽”学问墙:国旗、党旗、军旗、团旗、队旗、中国地图、世界地图、国徽。

2)学园精神学问墙:园训、恽代英雕塑、办学思想、园旗、园徽、园歌。

3)百年名园学问墙:百年学问传承变迁照片……

(二)第二层楼

1.主题:家乡美学问走廊

2.内容:

1)家乡自然风景奇观。

2)家乡名胜古迹和特产。

(三)第三层楼

1.主题:自然美学问走廊

2.内容:

1)珍稀动植物照片。

2)世界自然奇观照片。

(四)第四层楼

1.主题:艺术美学问走廊

2.内容:

1)中国各类经典艺术作品,大师及照片先容墙。

2)世界各国经典艺术作品和大师及介照片绍墙。

(五)第五层楼

1.主题:科技创新学问走廊

2.内容:

1)世界宏观科技成果照片墙。

2)世界微观科技成果照片墙。

3)世界未来探索成果照片墙。

4)选手科技代表作及参加竞赛获奖照片墙。

(六)第六层楼

1.主题:书香学问走廊

2.内容:

1)中外著名诗文作家代表和经典作品照片。

2)选手书画精品。

五、每层楼其它学问设计

(一)楼道墙柱学问标语设计。

底层:《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《幼学琼林》。

二楼:古诗名句

三楼:词名句

四楼:《诗经》、《楚辞》名句

五楼:赋、乐府诗、史、文名句

六楼:百家格言。

(二)楼梯间学问标语设计。

(三)楼道消防栓学问标语设计。

(四)楼道选手行为规范学问标语设计。

(五)楼道卫生间学问标语设计。

(六)楼道班级个性框学问设计(十优星评比栏、个性课表栏)。

(七)楼道“特长之星”展示墙设计

(八)楼道楼层标志、通道标志设计

(九)园长室、各处室、教练办公室、各年级教室、选手专业教室、会议室学问标语设计

(十)教学楼外墙学问标语设计

(十一)机构操场、花坛、垃圾箱学问标语牌设计

(十二)楼道艺术角、生物角、读书角、绿色植物盆景等设计。

六、教室班级学问设计建议

(一)讲台周围

1.临窗上面壁柜:多媒体(大屏彩电)。

2.临窗下面壁柜:图书角。

3.临廊上面壁柜:机构广播系统。

4.临廊下面壁柜:教练专用储藏柜。

5.黑板上方:各年级年段目标(育人格言)。

6.个性化讲台、讲桌(接入多媒体)。

(二)后门壁墙

1.正中黑板(班级个性学问阵地)。

2.上面壁柜:图书角。

3.下面壁柜:卫生角。

(三)教室门

精美木质门,蓝色主调,上镶“凤凰标志”。

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